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Warum Schüler nach der Sukundarstufe 1 Französisch als Fremdprache abwählen

by Hoffmann, M.
Published in: 2017
Enthalten in Die neueren Sprachen | 5/6(2014/15), Seite 94-109 | Zur Gesamtaufnahme | volume:5/6
Journal Title: Die neueren Sprachen
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2017
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Schriftliche Sprachmittlungskompetenz evaluieren : (Weiter-)Entwicklung von Aufgabenstellungen und Bewertungskriterien für den Spanischunterricht der Sekundarstufe II

by Krogmeier, L.
Published in: 2015
Enthalten in Die neueren Sprachen | 5/6(2014/2015), Seite 80-93 | Zur Gesamtaufnahme | volume:5/6
Journal Title: Die neueren Sprachen
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2015
3.
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Die neueren Sprachen

Published in: Zwickau, Gesamtverband Moderne Fremdsprachen, GMF-Verlag, 2011-
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2011
4.
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Interkomprehension - Nicht "nur" ein Weg zur Förderung individueller Mehrsprachigkeit

by Bär, M.
Published in: 2011
In Die neueren Sprachen | 2(2011), Seite 21-34 | Zur Gesamtaufnahme | volume:2
Journal Title: Die neueren Sprachen
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2011
5.
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Die Neueren sprachen - wiedererstanden

by Schröder, K.
Published in: 2010
In Die neueren Sprachen | 1(2010), Seite 6-14 | Zur Gesamtaufnahme | volume:1
Journal Title: Die neueren Sprachen
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2010
6.
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NM

Published in: München, Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965-2006
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1965
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